1. Cerebro.
Parte más voluminosa del encéfalo, es el responsable de la supervivencia humana, desempeñando funciones sensoriales, motoras, y funciones de integración, realiza procesos como la memoria, el lenguaje, la escritura, la conciencia, la personalidad y las respuestas emocionales (N, Maya & S, Rivero, 2010).
.
2. Neuro aprendizaje.
Proceso
mediante el cual se define como aprenden los individuos, como se van
desarrollando con su entorno, es el que define como funciona, como aprende,
como evoluciona el cerebro en los procesos del aprendizaje y tienen las
herramientas para descubrir los estilos de aprendizajes de cada ser humano (Rivera, 2010).
3. Neurona.
Son
células capaces de procesar información sensorial del mundo exterior y del
propio cuerpo, constituyen el componente
principal del sistema nervioso por ello gracias a ellas se controlan las
funciones voluntarias e involuntarias del cuerpo humano , ya que tienen la habilidad de comunicarse con precisión y rapidez a
larga distancia
4. Mielinización.
Se
define como un proceso de recubrimiento de los axones, es decir es como un protector de ciertas
partes de los axones que permite que las neuronas
puedan alcanzar su funcionamiento completo, facilitando a las neuronas
viajar más rápidamente (N, Maya & S,
Rivero, 2010).
5. Neuro plasticidad.
Esta
permite que el cerebro se vaya adaptando a los diferentes cambios a través de
redes neuronales que se presentan a través del proceso de maduración del
cerebro que se da mediante la sustancia gris y la sustancia blanca, cada ves
que se aprende, las propias neuronas forman redes para comunicarse y dar
señales unas a otras (N, Maya & S, Rivero, 2010).
6. Sinapsis.
Son
la conexión entre una neurona y otra, siendo la manera en la que se comunica una
neurona con otra y se organizan a través de los axones y las dendritas por
medio de neurotransmisores, todo esto ocurre en la corteza del cerebro donde se
encuentran las células nerviosas (N, Maya & S, Rivero, 2010).
7. Red neuronal
Es
el modo en que el individuo procesa la información de manera conjunta durante
su aprendizaje por medio de interconexiones, para lograr entender el cerebro
humano es necesario conocer que existen líneas de maduración donde se da el
establecimiento de las redes neuronales (Sustancia gris) y la sustancia blanca (N,
Maya & S, Rivero, 2010).
8. Neurotransmisor.
Por
medio de ellos se permite la transmisión de información dentro del cerebro,
estos son capaces de generar impulsos eléctricos a las neuronas con las que
reaccionan las neuronas, existen neuronas que pueden liberar varios neuro transmisores
a la vez, estos envían señales de una neurona a otra por medio de la sinapsis (N,
Maya & S, Rivero, 2010).
9. Neuronas Espejo.
Son
células nerviosas responsables de imitar ciertas conductas que se presentan en
otras personas en frente de nosotros, detectando los mismos movimientos y la
información sensorial de los demás que inconscientemente llaman nuestra
atención y por ello las imitamos, son la base neurobiológica de la empatía (N,
Maya & S, Rivero, 2010).
10. Lóbulos cerebrales.
Cada
lado del cerebro posee cuatro lóbulos cerebrales, las cuales son el frontal (procesos
cognitivos y movimiento voluntario), el parietal (información con temperatura,
sentidos), el temporal (Procesa recuerdos, ritmos e integra los sentidos) y el
occipital (responsable de la visón), así como tienen funciones propias también
poseen funciones compartidas (N, Maya & S, Rivero, 2010).
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